Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 127 128 129 130 131 132 Uji Kompetensi Bab 2
Kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 127 128 129 130 131 132 Bab 2 pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan terbaru dan lengkap, Uji Kompetensi Bab 2.
Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan merupakan salah satu materi yang wajib dipelajari oleh siswa kelas 8 SMP halaman 127 128 129 130 131 132 dalam mata pelajaran IPS.
Artikel dibawah ini akan membahas tentang soal dan Kunci jawaban IPS halaman 127 kelas 8 ini sebagai opsi membantu belajar siswa SMP dalam mengerjakan soal Uji Kompetensi.
Dilansir dari buku IPS kelas 8 SMP Cetakan Ke-2, 2017 (edisi revisi) Kurikulum 2013 oleh Mukminan, Endang Mulyani, M. Nursa’ban, dan Supardi penerbit Kemendikbud.
Soal dan Kunci Jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 127 128 129 130 131 132 Uji Kompetensi Bab 2 lengkap.
Uji Kompetensi Bab 2
1. Pak Amir mengajar SMA sebagai guru. Setelah beberapa tahun, ia kini menjabat sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus ini merupakan contoh mobilitas sosial . . . .
Jawaban: c. vertikal naik
2. Faktor pendorong bagi kelompok masyarakat tidak mampu untuk melakukan
mobilitas sosial adalah . . . .
Jawaban: d. situasi politik
3. Perhatikan beberapa contoh saluran mobilitas sosial di bawah ini:
- PGRI
- APKOM DIY
- IDI
- PBB
- IMI
Yang termasuk contoh saluran mobilitas sosial pada bidang organisasi profesi
adalah . . . .
Jawaban: b. 1 dan 3
4. Di bawah ini contoh faktor pendorong mobilitas sosial pada penyebab struktural
adalah . . . .
Jawaban: b. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi
5. Di bawah ini yang bukan cara untuk meningkatkan integrasi sosial yang baik,
adalah . . . .
Jawaban: b. menyesuaikan gaya hidup hedonis
6. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia memiliki dampak positif,
kecuali . . . .
Jawaban: d. kegagalan komunikasi bahasa
7. Perhatikan nama suku bangsa Indonesia
- Minangkabau
- Gayo
- Osing
- Aneuk Jamee
- Ngaju
Yang termasuk suku bangsa Indonesia berasal dari provinsi NAD adalah . . . .
Jawaban: d. 2 dan 4
8. Yang bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah sekitar adalah . . . .
Jawaban: e. mempelajari seni bela diri karate
9. Pluralitas budaya bangsa sebaiknya disikapi dengan . . . .
Jawaban: a. keseragaman agar tercapai kedamaian
10. Tari-tarian daerah pada saat ini beralih fungsi untuk acara . . .
Jawaban: c. penyambutan tamu
11. Konflik antara buruh dan pengusaha kerap sekali naik ke pengadilan. Pemberian
upah yang tidak sesuai menjadi salah satu alasan.
Kasus di atas menggambarkan konflik terjadi karena faktor . . . .
Jawaban: d. perbedaan kepentingan
12. Individu atau kelompok ini memandang bahwa pendapat atau idenya paling
benar sehingga memenangkan konflik dengan cara menguasai lawan adalah
jalan untuk mencapai tujuan. Hal ini merupakan contoh cara menangani konflik,
yaitu . . . .
Jawaban: b. memaksakan kehendak
13. Berikut ini adalah faktor yang mempengaruhi cepat lambatnya proses integrasi,
kecuali . . . .
Jawaban: b. heterogenitas kelompok
14. Berikut ini yang termasuk faktor penghambat integrasi sosial adalah . . . .
Jawaban: a. adanya intoleransi terhadap kebudayaan yang berbeda
15. Integrasi sosial dalam kehidupan dapat terwujud dengan adanya . . . .
Jawaban: b. konsensus bersama tentang nilai
Soal Essai
1. Jelaskan perbedaan dengan disertai contoh mobilitas sosial naik dan mobilitas sosial turun!
Pembahasan:
- Mobilitas sosial naik (Social Climbing): Adanya peningkatan status, kedudukan, serta menjadikan jiwa lebih bahagia, sedangkan social sinking menjadikan adanya penurunan status, kedudukan, serta menjadikan gejolak jiwa seperti gelisah, depresi. Contoh: promosi jabatan.
- Mobilitas sosial turun (Social Sinking): Penurunan status sosial seseorang dari kedudukan yang lebih tinggi ke kedudukan yang lebih rendah. Contoh mobilitas sosial turun: seorang pejabat yang gagal menjabat 2 periode.
2. Untuk mendapatkan jabatan politik tertentu, tentu terdapat persaingan yang dapat memunculkan konflik sosial. Apa cara kalian untuk meminimalisir interaksi sosial tersebut agar tidak memicu konflik?
Pembahasan:
Untuk meminimalisir interaksi sosial agar tidak memicu konflik adalah:
- Menjunjung tinggi sportivitas
- Kompromi
- Meningkatkan sikap saling menghargai
- Toleransi
- Menghindari sifat fanatisme
- Melakukan politik sehat
3. Mengapa faktor ekonomi menjadi penghambat mobilitas sosial?
Pembahasan:
Faktor ekonomi memiliki peranan yang penting, dapat menjadi pendorong maupun penghambat mobilitas sosial.
Seseorang yang memiliki perekonomian rendah/kecil, akan sulit untuk mendapatkan modal, pendidikan, dan kesempatan lainnya, sehingga faktor ekonomi menjadi penghambat sosial.
4. Hal apa saja yang menjadikan perbedaan budaya pada masyarakat Indonesia?
Pembahasan:
Hal yang menjadi penyebab perbedaan budaya masyarakat di Indonesia adalah adat istiadat, agama, suku, tradisi, dan lingkungan.
5. Apa perbedaan antara asimilasi dan akulturasi?
Pembahasan:
- Akulturasi: Proses pertemuan dua kebudayaan atau lebih yang lambat laun diterima dan tanpa menyebabkan hilangnya kepribadian kebudayaan itu sendiri.
- Asimilasi: Pembauran dua kebudayaan yang disertai dengan hilangnya ciri khas kebudayaan asli sehingga membentuk kebudayaan baru.
6. Jelaskan syarat agar terjadi integrasi sosial!
Pembahasan:
- Alangkah baiknya, masyarakat memiliki pola pikir bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan kebutuhan mereka.
- Norma yang sudah dilaksanakan secara konsisten dalam jangka waktu tertentu yang relatif lama.
- Harus membuat kesepakatan terhadap norma yang telah ditegaskan kendati tidak dituliskan secara resmi tetapi sudah dengan sendirinya akan turun-temurun.
Untuk berdiskusi tentang Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 127 128 129 130 131 132 Uji Kompetensi Bab 2, silahkan tulis pada kolom komentar atau bisa menghubungi dengan klik menu kontak di blog ini, dan share info ini sebanyak-banyaknya ke media sosial kalian ya ^-^ Semoga bermanfaat, salam Pendidikan!
Artikel ini sudah publish dengan link https://www.andelina.me/2023/01/kunci-jawaban-ips-kelas-8-halaman-127.html.
Disclaimer: Setiap artikel yang berhubungan dengan soal-soal beserta kunci jawabannya, bertujuan untuk membantu siswa belajar dalam persiapan menghadapi UTS/PTS maupun UAS/PAT di sekolah. Tidak ada unsur membocorkan soal yang sifatnya rahasia.
