Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 215 216, Latihan 4.1: Kekongruenan Bangun Datar
www.andelina.me – Berikut kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 215 dan 216.
Pada buku Matematika Kelas 9 halaman 215 dan 216 memuat soal Latihan 4.1.
Soal pada Latihan 4.1 pada buku Matematika kelas 9 halaman 215 dan 216 membahas seputar Kekongruenan Bangun Datar.
Sebelum menengok kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 215 dan 216 diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri.
Kunci jawaban Matematika kelas 9 ini diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.
www.andelina.me tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 215 dan 216.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 214, Latihan 4.1: Kekongruenan Bangun Datar
10. Analisis Kesalahan
Jelaskan dan perbaikilah pernyataan yang salah berikut.
“Kedua bangun di samping mempunyai empat sisi dan sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang, jadi kedua bangun tersebut kongruen”
Jawaban:
Dua bangun tersebut mempunyai empat sisi dan sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang, tetapi sudut-sudut yang bersesuaian tidak sama besar, jadi dua bangun tersebut tidak kongruen.
11. Benar atau Salah
Trapesium pada gambar di samping ini kongruen.
Tentukan pernyataan berikut ini benar atau salah.
Jelaskan.
Besar ∠Z = 140o
Besar ∠C = 40o
Sisi WZ bersesuaian dengan sisi CB
Keliling bangun ABCD sama dengan keliling WXYZ.
Luas bangun ABCD tidak sama dengan luas WXYZ.
Jawaban:
– Besar ∠Z =140° (Benar)
– Besar ∠C =40° (Benar)
– Sisi WZ bersesuaian dengan sisi CB (Benar)
– Keliling bangun ABCD sama dengan keliling WXYZ (Benar)
– Luas bangun ABCD tidak sama dengan luas WXYZ (Salah)
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 213, Latihan 4.1: Kekongruenan Bangun Datar
12. Bernalar
Gambar di samping menunjukkan dua cara menggambar satu garis untuk membagi persegi panjang menjadi dua bangun yang kongruen. Gambarkan tiga cara lainnya.
Jawaban:
13. Berpikir Kritis
Apakah luas dua bangun yang kongruen pasti sama?
Apakah dua bangun dengan luas yang sama pasti kongruen?
Jelaskan dengan gambar atau diagram untuk mendukung jawabanmu.
Jawaban:
a) Ya, dua persegi kongruen masing-masing dengan panjang sisi 3 cm, maka luas persegi masing-masing pasti sama yaitu 9 cm⊃2;.
b) Belum tentu, karena meskipun memiliki luas sama tetapi dapat dibentuk menjadi bentuk yang berbeda.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 238, Latihan 4.3: Kesebangunan Bangun Datar
14. Berpikir Kritis
Berapa banyak segitiga sama sisi kongruen paling sedikit yang diperlukan untuk membentuk segitiga samasisi yang ukurannya lebih besar dari segitiga sama sisi semula?
Demikian juga, berapa persegi kongruen paling sedikit yang diperlukan untuk menghasilkan persegi yang ukurannya lebih besar dari persegi semula?
Dapatkah hasil ini diperluas untuk segi-n beraturan yang lain? Jelaskan alasanmu.
Harus ditambah berapa banyak segi-n beraturan lagi supaya tetap jadi segi-n?
Jawaban:
Ditambah sebanyak n – 1 bangun, dan seterusnya
*) Disclaimer:
– Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
– Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Untuk berdiskusi tentang Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 215 216, Latihan 4.1: Kekongruenan Bangun Datar, silahkan tulis pada kolom komentar atau bisa menghubungi dengan klik menu kontak di blog ini, dan share info ini sebanyak-banyaknya ke media sosial kalian ya ^-^ Semoga bermanfaat, salam Pendidikan!
Artikel ini sudah publish dengan link https://www.andelina.me/2022/10/kunci-jawaban-matematika-kelas-9_85.html.
Disclaimer: Setiap artikel yang berhubungan dengan soal-soal beserta kunci jawabannya, bertujuan untuk membantu siswa belajar dalam persiapan menghadapi UTS/PTS maupun UAS/PAT di sekolah. Tidak ada unsur membocorkan soal yang sifatnya rahasia.
