Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

LEMBAR PORTOFOLIO BUPENA 6C Tema 7 Sub 2

Andelina.me - senantiasa selalu diberikan kesehatan, Aamiin. Pada artikel ini kamu akan mengetahui lebih banyak tentang Portofolio Siswa SD, mengenai LEMBAR PORTOFOLIO BUPENA 6C Tema 7 Sub 2. Untuk lebih jelasnya simak ulasan lengkap di bawah ini.

1. (PPKn) Bacalah cerita berikut dengan saksama.
a. Tulislah nilai-nilai Pancasila yang terdapat dalam wacana tersebut.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b. Bagaimana pendapatmu tentang pertemanan antara Jonas dan Dedi
walaupun mereka berbeda suku bangsa?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c. Apa manfaat dari berteman dengan rukun walaupun berbeda suku
bangsa seperti yang ditunjukkan oleh Jonas dan Dedi?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. (B. Ind) Bacalah teks pidato berikut dengan saksama.
KELAS 6
Nama: ________________
Kelas: ____ Tanggal: _____
Pembelajaran 1
LEMBAR PORTOFOLIO
Jonas adalah seorang siswa di kelas VI. Ia memilki sahabat bernama Dedi. Keluarga
Jonas berasal dari suku Batak. Keluarga Dedi berasal dari suku Jawa. Meskipun mereka
berbeda suku, Jonas dan Dedi selalu bermain bersama-sama. Ketika Jonas dan
keluarganya pulang ke kampung halaman, mereka tidak pernah lupa membawakan buah
tangan untuk Dedi dan keluarganya. Selain itu, Jonas dan Dedi juga selalu saling
membantu jika ada yang sedang mengalami kesulitan.
Selamat pagi. Salam sejahtera untuk kita semua.
Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah
memberi kita nikmat kesehatan. Pada upacara hari ini, izinkan Bapak untuk
menyampaikan keteladanan Ki Hajar Dewantara dalam peringatan hari Buku Nasional ini.
Ki Hajar Dewantara adalah sosok yang peduli akan pendidikan bangsa ini. Beliau
adalah Bapak Pendidikan Nasional. Salah satu sikap yang patut ditiru dari beliau adalah
kegemaran membaca buku. Bagi beliau, buku merupakan jendela dunia. Dengan
membaca buku, wawasan kita akan bertambah.
Anak-anakku yang Bapak banggakan, membaca bukanlah kegiatan yang hanya
dilakukan oleh anak sekolah saja. Membaca adalah kegiatan yang dapat dilakukan oleh
siapa saja. Buku adalah sumber berbagai informasi yang dapat membuka wawasan kita
tentang berbagai ilmu pengetahuan, sosial, budaya, maupun aspek kehidupan lainnya.
Anak-anakku, mari kita lestarikan semangat Ki Hajar Dewantara dalam kegemarannya
membaca buku. Mari budayakan membaca buku. Dengan begitu, kalian akan menjadi
anak yang berilmu dan kelak dapat meraih cita-cita setinggi langit. Itulah yang dapat
Bapak sampaikan. Atas perhatiannya, Bapak ucapkan terima kasih.
a. Apa tema dalam pidato tersebut?
_________________________________________________________
b. Apa pesan yang disampaikan dalam teks pidato tersebut?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c. Siapa tokoh teladan yang diceritakan dalam pidato tersebut?
_________________________________________________________
d. Berdasarkan teks pidato tersebut, apa manfaat dari membaca?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3. (SBdP) Amatilah kedua gambar tari berpasangan berikut. Lengkapilah
keterangan tentang tari berikut.
4. (IPA) Kebersihan diri perlu dijaga pada masa pubertas.
a. Mengapa kita perlu menjaga kebersihan diri pada masa pubertas?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b. Apa manfaat mencuci muka secara teratur pada masa pubertas?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c. Mengapa sebaiknya kita mandi setelah berolahraga? Jelaskan
pendapatmu. ______________________________________________
_________________________________________________________
5. (IPS) Negara-negara anggota ASEAN bekerja sama di bidang pendidikan,
sosial, dan pangan.
a. Apa fungsi kerja sama ASEAN dalam bidang pendidikan?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Pembelajaran 2
Asal daerah : ___________________
Makna tari : ___________________
______________________________
______________________________
Asal daerah : ___________________
Makna tari : ___________________
______________________________
______________________________
Pembelajaran 3
b. Bagaimana bentuk kerja sama negara-negara ASEAN dalam bidang
sosial? ___________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c. Tulislah dua contoh kerja sama ASEAN dalam bidang pangan beserta
peran dan fungsinya. ________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6. (IPA) Salah satu hal yang perlu diperhatikan pada masa pubertas adalah
keseimbangan pola makan.
a. Mengapa kita perlu menjaga pola makan saat memasuki masa
pubertas? ________________________________________________
_________________________________________________________
b. Apa akibatnya jika makanan yang kita konsumsi tidak seimbang dengan
aktivitas fisik yang kita lakukan? _______________________________
_________________________________________________________
c. Apa makanan yang sebaiknya kita hindari untuk menjaga kesehatan?
Tulislah contoh makanan beserta manfaatnya.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
7. (IPS) Negara-negara anggota ASEAN turut bekerja sama dalam bidang
sosial budaya.
a. Menurutmu, apakah keragaman budaya di ASEAN memengaruhi
terjadinya kerja sama dalam bidang sosial budaya? _______________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b. Apa manfaat kerja sama dalam bidang sosial budaya bagi bangsa
Indonesia? _______________________________________________
_________________________________________________________
c. Tulislah dua kerja sama yang diikuti Indonesia di ASEAN dalam bidang
sosial budaya. _____________________________________________
_________________________________________________________
8. (PPKn) Coba ingatlah pengalamanmu ketika belajar kelompok.
a. Apakah ketua dalam kelompok belajarmu menerapkan sila kelima
Pancasila ketika memimpin? Jelaskan.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Pembelajaran 4
Pembelajaran 6
b. Apakah anggota kelompok belajarmu menerapkan sila kelima Pancasila
ketika mengikuti kegiatan tersebut? Jelaskan.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c. Apakah pernah ada perbedaan pendapat dalam kegiatan belajar
kelompokmu? Jika iya, bagaimana cara kelompokmu mengatasi
permasalahan tersebut? _____________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Isilah dengan jawaban yang benar.
9. (PPKn) Melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat sesuai dengan
Pancasila, yaitu sila ke-___________
10. (PPKn) Tulislah dua kegiatan yang menunjukkan pengamalan sila kelima
Pancasila. _________________________________________________
__________________________________________________________
Bacalah kutipan teks pidato berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.
11. (B. Ind) Isi dari kutipan teks pidato di atas adalah __________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
12. (B. Ind) Tujuan dari pidato di atas adalah agar _____________________
__________________________________________________________
13. (SBdP) Tulislah properti yang digunakan pada tari serampang dua belas
__________________________________________________________
__________________________________________________________
14. (IPS) Tulislah tiga kerja sama ASEAN di bidang pangan.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
15. (IPA) Mengapa kita tidak boleh menggunakan handuk secara bergantian
dengan orang lain? __________________________________________
__________________________________________________________
Dalam memperingati hari Buku Nasional ini, marilah kita pompa terus semangat kita dalam
membaca buku. Dengan membaca buku, wawasan kita akan semakin bertambah. Sempatkan
waktu membaca buku setiap harinya walaupun hanya 15 menit.
Catatan Guru:

Ikuti terus Andelina.me di aplikasi Google News klik following, dapatkan update Portofolio Siswa SD terbaru dengan sangat mudah.

Untuk berdiskusi tentang LEMBAR PORTOFOLIO BUPENA 6C Tema 7 Sub 2, silahkan tulis pada kolom komentar atau bisa menghubungi dengan klik menu kontak di blog ini, dan share info ini sebanyak-banyaknya ke media sosial kalian ya ^-^ Semoga bermanfaat, salam Pendidikan!

Artikel ini sudah publish dengan link https://www.andelina.me/2022/08/lembar-portofolio-bupena-6c-tema-7-sub-2.html.

Disclaimer: Setiap artikel yang berhubungan dengan soal-soal beserta kunci jawabannya, bertujuan untuk membantu siswa belajar dalam persiapan menghadapi UTS/PTS maupun UAS/PAT di sekolah. Tidak ada unsur membocorkan soal yang sifatnya rahasia.
Super Thanks Silahkan yang ingin mentraktir Admin, Dana akan digunakan untuk pengembangan website ini www.andelina.me, Terima kasih.