Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

BUKU PANDUAN CAPAIAN HASIL ASESMEN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN

Andelz - senantiasa selalu diberikan kesehatan, Aamiin. Postingan kali ini Ibu Guru akan membahas Asesmen, tentang BUKU PANDUAN CAPAIAN HASIL ASESMEN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN, artikel ini kami rangkum sehingga mudah dipahami, efektif dan bermanfaat untuk pembaca, mari kita tingkatkan kesadaran terhadap pentingnya pendidikan agar lebih bersemangat dalam menuntut ilmu.

andelina.me Buku
Saku atau Buku Panduan Capaian Hasil Asesmen Nasional untuk Satuan Pendidikan

merupakan salah satu buku panduan untuk dapat memahami Rapor Pendidikan. Sebagaimana
diketahui Rapor Pendidikan adalah platform yang menyediakan data laporan hasil
evaluasi sistem pendidikan sebagai penyempurnaan rapor mutu sebelumnya.
Kebijakan evaluasi sistem pendidikan yang baru lebih menekankan pada orientasi
terhadap mutu pendidikan dan sistem yang terintegrasi. Peluncuran platform
Rapor Pendidikan didasari oleh Permendikbudristek Nomor 9 Tahun 2022 Tentang
Evaluasi Sistem Pendidikan Oleh Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah Terhadap
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.

 

Platform ini ditujukan untuk
satuan pendidikan dan pemerintah daerah agar bisa mengidentifikasi tantangan
pendidikan di satuan Pendidikan dan menjadi bahan untuk refleksi sehingga bisa
menyusun rencana perbaikan pendidikan secara lebih tepat dan berbasis data.
Satuan pendidikan dapat melihat secara detail elemen-elemen per dimensi,
sehingga dapat menggali kondisi capaian dan proses pembelajaran di tempat
masing-masing.

 

Bapak/Ibu kepala sekolah
tentu harus memiliki Buku Saku atau Buku Panduan Analisis Capaian Hasil Asesmen Nasional
untuk Satuan Pendidikan atau Buku Saku (Panduan) Analisis Rapor Pendidikan
Agar
sekolah dapat meanfaatkan rapor pendidikan dengan sebaik-baiknya. Karena, Rapor
Pendidikan dapat digunakan sebagai referensi utama dalam menganalisa, merencanakan,
dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan. Data yang disajikan objektif
dan andal karena laporan tersaji secara otomatis dan terintegrasi. Rapor
pendidikan juga berfungsi sebagai instrumen pengukuran untuk evaluasi sistem
pendidikan secara keseluruhan baik evaluasi internal maupun eksternal yang
berorientasi pada mutu dan pemerataan hasil belajar (output).

 

Rapor Pendidikan memiliki
sejumlah perbedaan dibandingkan Rapor Mutu. Rapor Mutu mengukur delapan
indikator capaian pendidikan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan dengan
menggunakan data yang bersumber dari Dapodik dan hasil penginputan langsung
oleh sekolah melalui aplikasi EDS. Sedangkan Rapor Pendidikan mengukur
indikator yang disusun berdasarkan input, proses, dan output pendidikan yang
diturunkan dari delapan Standar Nasional Pendidikan. Satuan pendidikan juga
tidak melakukan pengisian (input) data ke aplikasi, namun data diambil dari
berbagai sistem dan sumber data yang sudah ada, seperti Dapodik, SIMPKB, AN,
BPS, dan sumber lain yang relevan.

 

Terdapat dua jenis Rapor
Pendidikan yaitu rapor satuan pendidikan dan rapor pendidikan daerah. Rapor
satuan pendidikan menampilkan indikator juga hasil mutu pendidikan di satuan
pendidikan sedangkan Rapor pendidikan daerah menampilkan indikator juga hasil
mutu pendidikan dari daerah dan satuan pendidikan di daerah tersebut. Baik
satuan pendidikan maupun Dinas Pendidikan daerah dapat mengunduh data lengkap
dalam format berkas Excel untuk dipelajari lebih lanjut sesuai kebutuhan.

 

Rapor Pendidikan dapat
diakses melalui laman situs https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/ di
peramban desktop maupun ponsel pintar Anda. Untuk masuk ke dalam dashboard,
satuan pendidikan maupun Dinas Pendidikan daerah wajib menggunakan akun
pembelajaran (belajar.id). Jadi, pastikan dinas pendidikan dan satuan
pendidikan telah memiliki akun pembelajaran.

 

Dalam Buku Saku atau Buku Panduan
Capaian Hasil Asesmen Nasional untuk Satuan Pendidikan
antaralain dijelaska
tentang Hasil Asesmen Nasional. Menurut buku ini Hasil Asesmen Nasional
dilaporkan pada rentang nilai 1,00 – 3,00. Nilai 1,00 memiliki makna Seluruh
aspek/subaspek dalam indikator tersebut kategori capaiannya kurang, sedangkan
3,00 memiliki makna seluruh aspek/subaspek dalam indikator tersebut kategori
capaiannya balk. Pada AN secara umum terdapat 3 kategori: kurang (nilai 1),
sedang (nilai 2), dan baik (nilai 3).

 

Dengan melihat makna dari
nilai hasil AN, suatu satuan pendidikan tidak akan naik nilai indeksnya apabila
tidak ada peningkatan kategori capaian baik pada hasil belajar murid maupun
indikator-indikator dalam survei lingkungan belajar.

 

Selengkapnya silahkan
download melalui salinan dokumen yang terdapat link di bawah ini

 



Link download Buku Panduan Capaian Hasil Asesmen Nasional untuk Satuan Pendidikan atau Buku Panduan Analisis Rapor Pendidikan (DISINI)


Ikuti terus Andelz di aplikasi Google News dengan cara klik Following untuk mendapatkan update Asesmen, terbaru dengan sangat mudah.

Demikian Tentang BUKU PANDUAN CAPAIAN HASIL ASESMEN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN

Terima kasih atas kunjungannya, untuk berdiskusi tentang BUKU PANDUAN CAPAIAN HASIL ASESMEN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN, silahkan tulis pada kolom komentar atau bisa menghubungi dengan klik menu kontak di blog ini, dan jangan lupa untuk share ke media sosial kalian ya ^-^, Sekian dari kami semoga bermanfaat, salam Pendidikan!

Artikel ini sudah publish dengan link https://www.andelina.me/2022/06/buku-panduan-capaian-hasil-asesmen.html.

Disclaimer: Setiap artikel yang berhubungan dengan soal-soal beserta kunci jawabannya, bertujuan untuk membantu siswa belajar dalam persiapan menghadapi UTS/PTS maupun UAS/PAT di sekolah. Tidak ada unsur membocorkan soal yang sifatnya rahasia.
Super Thanks Silahkan yang ingin mentraktir Admin, Dana akan digunakan untuk pengembangan website ini www.andelina.me, Terima kasih.